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교육부 업무처리 지침(2007년 3월)
-비영리 법인 또는 단체에 방과후 학교를 위탁할 수 있다.
-적극적 권장 사항으로 지침 하달 (2008년 3월)
비영리 법인 또는 단체 : 학교와 개별 위탁 계약
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위의 내용에 근거하여 본 법인에서는 방과후 사업단을 구성하여 각 일선 학교장들과의 협정서 체결을 통해 방과후 학교를 위탁 교육하고 있습니다.
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현재 진행되고 있는 과목은 영어와 컴퓨터이며, 향후 논술, 공예 등 그 분야를 확대하고자 합니다.
또한, 인천광역시 교육청과 2008년 02월 04일 상호 교류 협약서를 체결하였습니다.
이로 인하여 서울, 경기 및 수도권 지역에서의 방과후 수업 활성화에 박차를 가하고 있습니다.
물론 전국적으로 각 교육원들과의 업무 협조를 통하여 각 지역에 적합한 방과후 사업을 추진 중이기도 합니다.
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현재 진행 중인 영어의 경우는 원어민과 내국인 강사들로 구성되어 수업이 진행되며, 각 학교의 특성과 요구에 따라 수업 방식이 결정되고 커리큘럼이 만들어집니다.
학생 개개인의 영어 성취도와 실력을 고려하여 분반이 이루어지며, 원어민 강사와 내국인 강사, 교재를 선별하여
주 5일 수업, 혹은 주 2~3회로 수업이 진행됩니다.
대부분이 서울과 수도권 지역에서 진행되고 있으며, 기존 영어 수업과의 차별화, 엄선된 강사진들의 자질 및 충실한 수업 관리를 통하여 학생들 영어 실력 향상에 초점을 맞추고 있습니다.
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컴퓨터 수업 역시 각 학교와 위탁 교육 협정을 체결하여 학생들 개개인의 능력과 자질을 높여주는데 그 의의를 두고 있습니다.
학생들 지도 경험이 풍부한 강사진들로 구성되어 수업이 진행되며, 일선 학교들의 지지도가 점차 높아가고 있습니다.
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| 학교와의 위탁교육은 다음과 같이 이루어집니다. |
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학교에 제안서 제출 - 다른 업체들과의 비교, 변별력을 위한 수업 진행방식 발표
- 학교내의 운영위원회를 통하여 결정- 협약서 체결- 수업진행 |
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| 현재 진행 중인 영어사업의 경우, 「방과후 원어민 영어교실」과 「지방자치단체 부설 원어민 영어센터」를 설립중에 있습니다. |
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방과후 원어민 영어교실 |
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특징 및 소개 |
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방과후 원어민 영어교실은 정부의 영어 공교육 강화 정책이 추진되고 있는 가운데 공교육의 장인 학교에서 실질적이고 수준 높은 영어회화 교육을 실현중인 모델입니다. |
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지방자치단체 부설 원어민 영어센터 |
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특징 및 소개 |
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지자체 부설 영어센터는 1회성 체험학습의 한계를 가지고 있는 영어마을영어마을 등 정부와 각 지방 자치단체에서 주관하고 있는 현행 영어교육의 문제점을 개선하고 우리의 소중한 아이들에게 저렴한 부담으로 지속, 체계적이고 실질적인 영어회화 교육혜택을 줄 수 있는 모델입니다. |
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강사진 소개 |
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원어민 선생님으로부터 직접적인 회화 위주 교육을, 한국인 선생님으로부터 문법과 발음의 기본 구조, Work Book 및 멀티미디어 교육을 교대로 수강 실시하고 있습니다. |
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원어민 강사
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4년제 대학 졸업 이상으로 교사자격증 또는 ESL 자격증 소지자, 범죄경력증명서 및 건강진단서 필수 징수하여 캐나다와 호주 등 현지에서 대상자 직접 인터뷰 및 서류 검증 작업을 시행하여 양질의 교사를 선발하고 있습니다. |
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내국인 강사 |
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4년제 대학 졸업 이상으로 영어로 영어회화 교육(TEE) 가능하며 2년 이상 영어권 유학 및 어학연수 경험자, 영어회화 강사 경력 및 ESL 자격증 소지자 우대하며 영어인터뷰 및 교사로서의 인성과 실력에 대한 철저한
확인 과정을 거쳐 양질의 교사를 선발하고 있습니다 |
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교육 프로그램 안내 |
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수업 시간은 주 5일, 1일 40분 수업이 이루어지며 각 학교의 특성과 요구에 따라 수준별 교재가 선정되며, 수업시간과 반 편성은 학교별 여건에 맞추어 조정이 가능합니다. |
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각 학교 원어민 영어교실은 별도 홈페이지가 구성되어 있어 학생 수강신청, 미니홈피, 성적확인 등이 이루어지고 있습니다. |
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